一、考试性质和目的 普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（表演专业）**统一考试是**普 通高考的重要组成部分。该统考主要测试考生的基本演员素质（感受力、想象力、表 现力等）、形象条件（身高、五官、体型）、形体和声音表现能力，选拔出具有戏剧 影视表演基本条件和专业学习潜能的艺术类合格新生。
二、考试科目和分值
注：面试科目均按百分制评分，科目成绩=科目百分制成绩× 100/科目分值 。
三、考试内容和形式
（一）目测（20 分）
通过目测考生的五官、身材、形象、气质等，判断考生是否符合专业学习基本要 求。
（二）演唱（55 分）
考试目的
通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备演员的声音条件和基本音乐素质。
2. 考试内容和要求
考生清唱自选歌曲、戏曲唱段或曲艺作品一首，风格不限，考试时间2分钟以内。
（三）台词（85 分）
考试目的 通过考生的朗诵，考查考生的声音条件和语言的规范程度，对作品思想内容的理 解能力，对作品意境、情感的把握能力，对所塑造人物形象的感受能力和表现能力。
2. 考试内容和要求 考生脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言、小说等文学作品或戏剧影视台词片段，考 试时间 2 分钟以内。
（四）形体（55 分）
考试目的
考查考生的肢体表现能力、模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性。
2. 考试内容和要求
考生表演自选舞蹈、戏曲身段、武术、体操等形体片段均可，考试时间 2 分钟以 内。
（五）表演（85 分）
考试目的
表演考试是对考生基本素质的综合考查。除了对考生外部形象、气质进行考查外， 更主要的是对考生的想象力、感受力、理解力、表现力以及激情、应变能力等内在素 质的考查。
2. 考试内容和要求
考生随机抽取试题，根据试题集体编演即兴小品，考试时间 5 分钟以内。
考查考生能否建立适当的环境和人物关系，明确各自的角色和任务，能进行良好 的互动并能很快地适应不断变化的情境。按照生活逻辑展开合理的艺术想象，准确、 生动、富于创意地演绎主题。
四、考试评分标准
（一）目测（20 分） 考查要素：①五官；②身材；③形象；④气质。要求身材匀称、比例协调，五官 健康正常，气质较好，大方得体，生理心理状态稳定。
评分**：
（二）演唱（55 分）
考查要素（考生应具备的四项条件）：
声音条件：音色、音质、音准；
2. 音乐素养：音乐知识的掌握和运用能力；
3. 音乐表达：音乐的准确理解和表达能力；
4. 音乐表现力：情感的表达和控制能力。
评分**：
（三）台词（85 分）
考查要素（考生应具备的四项条件）：
声音的质量：音质和音量；
2. 作品的表现力：对作品理解和把握准确；
3. 作品的感染力：对作品理解合理并能赋予情感表达；
4. 作品的形象感：对作品有二度创作能力，使之产生对作品描述的形象感。
评分**：
（四）形体（55 分）
考查要素（考生应具备的四项条件）：
基本功：力度、柔韧度、稳定性、灵活性；
2. 协调性：肢体运动协调；
3. 动作韵律：动作韵律感；
4. 情绪表达：肢体运动的感觉和情绪表达。
评分**：
（五）表演（85 分）
考查要素（考生应具备的四项条件）：
审题准确：对小品的题目立意、审美形式理解准确；
2. 立意鲜明：能鲜明表达主题并有创意；
3. 构思严谨：表达作品的行为逻辑、语言逻辑设计准确；
4. 表演时自信、松弛、投入、真实。
评分**：
五、表演科目试题示例
考试之前
2. 虚惊一场
3. 怎么又是你