为构建高质量本科教育体系，**提高本科教育教学质量，根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》要求，结合我省“十四五”时期高等教育高质量发展的实际需要，省教育厅制定了《黑龙江省“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》（以下简称《实施方案》），现已正式印发实施。现就有关问题作如下解答：

问：哪些学校需要参加本轮审核评估？

答：我省经**正式批准独立设置的地方属普通本科高校均应参加审核评估。其中：新建普通本科高校应先参加普通高等学校本科教学工作合格评估，原则上获得“通过”结论5年后方可参加本轮审核评估。

问：本轮审核评估的时间是如何安排的？

答：我省本轮审核评估时间为2022—2025年。2022年制定总体规划、实施方案，选择试点单位，2023年开展审核评估试点，之后分期分批**展开。

问：本轮审核评估如何分类？

答：本轮审核评估分为两大类。**类审核评估针对具有世界**办学目标、**师资队伍和育人平台，培养**拔尖创新人才，服务**重大战略需求的普通本科高校。**考察建设世界**大学所必备的质量保障能力及本科教育教学综合改革举措与成效。

第二类审核评估针对高校的办学定位和办学历史不同，具体分为三种：一是适用于已参加过上轮审核评估，**以学术型人才培养为主要方向的普通本科高校。二是适用于已参加过上轮审核评估，**以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校。三是适用于已通过合格评估5年以上，**参加审核评估、本科办学历史较短的地方应用型普通本科高校。第二类审核评估**考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学**展、教学成效等。

我省地方属高校主要参加第二类审核评估。为更好服务高校，高校可在参评前一年申请调整评估类型，其中：“双**”建设高校可在**类和第二类之间调整，其他高校可在第二类**种和第二种之间调整。

问：审核评估指标体系是怎样设定的？

答：《实施方案》只设定第二类审核评估指标体系，其中**指标7个，二级指标27个，审核**78个。在严格遵循教育部设定的指标体系基础上，在审核**中增加了“党的二十大精神进课程进教材进头脑及开设《理解当代**》系列课程”“联合学士学位培养”等内容，使评估指标体系紧贴当前我省本科教育教学实际情况。

问：本轮审核评估如何组织实施？

答：本轮审核评估主要包括评估申请、学校自评、专家评审、反馈结论及结果运用、限期整改、督导复查等评估程序。

省级教育行政部门依据**有关规定和要求，结合实际，负责制订本地区审核评估实施方案、总体规划，组织评估专家推荐，接受教育部评估**指导开展地方属高校第二类审核评估试点，组织其他参评高校开展第二类审核评估。