许多人关于ed是什么意思还有不少疑问，于是这里为你准备了4个关于ed是什么意思的详细解释，希望能从多角度为你解答疑问。

Ed的意思？

网络用语ed：指片尾曲（电影电视结束曲）。片尾曲简称ED，又名：终曲。电视剧、电视动画中剧末出现（但常在下集预告或是一些特别画面前，有些时候是直接叠在本片**一两秒后开始播放，如机动战士高达SEED系列）。

动画的片头曲简称OP：在不同**上演、播放的作品，有时会由于不同的风俗民情等因素，会另请填词人以本土语言重新填写歌词，并会另请歌手、配音演员或其他人士代唱。

例如欧美地区，几乎都会把歌曲与歌词重新改写，影像则是会和原作品有部分差异。

台湾、香港动画歌曲中，亦有部分歌曲有改唱（使用原曲，以本地语言填词和主唱）。

有些单词加ed就变成什么的，为什么呢？通俗的解释ed是什么意思吧，什么时候加ed？

动词后边可以加ed，ed一般是动词的过去式形式，语法填空的时候根据前后句义判断这个动作是否是过去发生的，如果是过去发生的，就加ed，如果是现在正在进行的动作，则加ing。

物理ed等于什么意思？

E在物理学中是电动势的符号。

电动势是反映电源把其他形式的能转换成电能的本领的物理量。电动势使电源两端产生电压。在电路中，电动势常用E表示。单位是伏（V）。

在电源内部，非静电力把正电荷从负极板移到正极板时要对电荷做功，这个做功的物理过程是产生电源电动势的本质。非静电力所做的功，反映了其他形式的能量有多少变成了电能。因此在电源内部，非静电力做功的过程是能量相互转化的过程。

电动势的大小等于非静电力把单位正电荷从电源的负极，经过电源内部移到电源正极所作的功。如设W为电源中非静电力（电源力）把正电荷量q从负极经过电源内部移送到电源正极所作的功跟被移送的电荷量的比值。

如：电动势为6伏说明电源把1库正电荷从负极经内电路移动到正极时非静电力做功6焦。有6焦的其他其形式能转换为电能。电动势的方向规定为从电源的负极经过电源内部指向电源的正极，即与电源两端电压的方向相反。

物理ed的意思为时间负载率，其英文全称为：Enable Duty

例句

1.

New technology has enabled development of an online 'virtual library'.

新技术已经使在线“虚拟图书馆”的发展成为可能。

2.

The job enables me to vary the hours I work.

这项工作使我能够调整工作时间。

3.

Insulin enables the body to use and store sugar.

胰岛素使人体能够利用和贮存糖分。

ed表示：需求价格弹性当当Ed=1表示：单位弹性、单一弹性ed=dQ/dP×P/Q

在匀强电场中，由u=ed得：在匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场线方向上距离的乘积． 故答案为：电场强度，电场线

一般情况下匀

强电

场中ed等于

电势差

特殊情况下匀强电场中ed等于某点或者

等势面

的电势

ED:缩写. 1. effective dose 有效剂量 2. Efficiency Decoration 【军事】服务优异奖章(或勋带) 3. election district 4. ex dividend 【会计学】无股息，无下期红利 5. executive director 总干事,执行主任 6. extra duty 【军事】额外勤务 7. Doctor of Engineering 工(程)学博士

ed和ing的区别及用法？

在英语中，动词的 -ed 和 -ing 形式是表示时态、语态、语气和其他语**能的两种主要形式。以下是 -ed 和 -ing 形式的一些区别和用法：

1. 动词 -ed 形式：

- 形容词性过去分词：通常表示完成或被动的概念。例如，surprised（感到惊讶的）、broken（破碎的）。

- 动词性过去分词：表示过去发生的动作或状态。例如，bought（买）、hurt（受伤）。

2. 动词 -ing 形式：

- 现在分词：通常表示进行的动作或状态。例如，running（正在跑步）、studying（正在学习）。

- 动名词：表示名词性的概念，通常用来代替一个名词。例如，waiting（等待）、trying（尝试）。

用法总结：

- 动词 -ed 形式通常表示动作或状态已经发生，如 bought（买）、hurt（受伤）。

- 动词 -ing 形式通常表示动作正在进行或具有某种状态，如 running（正在跑步）、studying（正在学习）。

需要注意的是，-ing 形式和 -ed 形式并不是互斥的，一个动词可能具有多种形式。例如，The book is interesting. （这本书很有趣。）中的 interesting（有趣的）是现在分词，表示进行的动作；而 The book was interesting. （这本书曾经很有趣。）中的 interesting（有趣的）是形容词性过去分词，表示过去的状态。

一、用法不同：

1、以后缀-ed结尾的形容词(如：ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。

2、以后缀-ing结尾的形容词(如：delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。

二、对象不同：

1、主语是人用ed的形容词。

2、主语是物用ing的形容词。

三、能否作定语不同：

1、加ing的形容词能做定语。

2、加ed的形容词不能做定语，但能构成词组。

1、动词 ed：表示情感和感觉，所以它只能用在人或动物（动物也是有情感的）身上。因为物体是没有感觉的，所以不能用在物体上。

2、动词 ing:用来表达一种事物（包括人）的特征。可以用在人，动物，环境，物体，过程等方面。这些事物会给人带来某种情感。

3.总结：-ing 和 -ed 形容词不论做什么成份，-ed 形容词只用于修饰说明 “人”；且与说明对象为被动关系。而 -ing 形容词既可修饰说明 “人” 也可修饰说明 “事物”。换言之：在解题中如果我们遇到要说明的名词是 “人”，则可能用 -ed 形容词(表示与被说明的 “人” 为被动关系，意思为此人自己 “感到......的”)；也可能用 -ing 形容词(表示与被说明的 “人” 为主动关系，意思为此人 “令别的人......的”)。如果我们遇到要说明的名词是 “事物”，则只能用 -ing 形容词，且与要说明的 “事物” 是主动关系，意思为 “令人......的”。

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