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“师资力量”怎么形容？

形容“师资力量”的词语有：雄厚。

师资力量 [ shī zī lì liang ]：可以当教师的人才，《老氏》曰“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”《说者》曰“善人，有不善人，然后善救之功著，故曰‘资’。

雄厚 [ xióng hòu ]

基本释义：指人力、物力等非常充足

近义词：

浑厚 丰富 丰足 厚实 健壮 建壮富厚 强壮

反义词：

稀缺 微薄 薄弱 单薄

造句：

该校有实力雄厚的一队。

再说当时谁都知道格罗姆实力雄厚。

唯有财力雄厚的军官，才能担任此等职务。

通用公司是个大公司，实力雄厚，一两次灾难还能顶得住。

现在要赫脱出面来提名选我，本身便说明赫脱在党内实力雄厚。

师资力量雄厚，学校长期聘请从事学历教育、职业教育、**教育研究的专家、教授、学者作为基础教学工作，并且为了更好的保证教学质量，学校还专为每个班级聘请专业的班主任老师做教学服务工作。老师的平均教龄都在二十年以上。教学经验丰富！

什么师资力量？

师资力量一般就是指教师的教师人数、年龄结构、学历层次、职称结构、工作年限和个人荣誉的集合。但是稍微和学校打过几年交道的人就知道，影响师资力量的更多还有师生比例、学科比例、教师年龄结构、家庭情况、个人心理情况等等。所以师资力量这是个动态的状况，不能简单看宣传画册上面的数字。

师资力量指教师整体综合能力，具体指标包括学历、平均年龄、教师职称（**中级初级的比例）、名教师比重、获奖教师比重等！

师资，拆开来说，就是教师的资质，包括教师的专业文化水平，教学水平，自身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素质、教学条件，师资力量就指上述资质的水平程度。

师资力量不足怎么形容？

师资力量不足可以形容为教师数量不足、教师素质参差不齐、教师专业能力不足等情况。

具体表现包括但不限于以下几个方面：

1. 教师数量不足：学校的教师数量无法满足学生的需求，导致学生无法得到充分的教育和关注。

2. 教师素质参差不齐：教师的学历、专业背景、教学经验等存在较大差异，导致教学质量不稳定，学生的学习效果无法得到保证。

3. 教师专业能力不足：教师的教学方法、知识储备、教学技能等方面存在不足，导致教学质量不高，学生的学习兴趣和动力受到影响。

综上所述，师资力量不足会严重影响学生的教育质量和教学效果，需要学校和相关部门采取有效措施，提高教师的数量、素质和专业能力，确保学生能够得到优质的教育。

什么样的师资力量是雄厚？

雄厚的师资力量是办学成功的基础，那么，什么样的师资力量才是雄厚的呢？有关教育专家提出以下几点：

一是学历达标率越高越好。高学历意味着较高的受教育程度。给学生一瓢水，教师必须拥有一缸水。

二是老中青合理搭配。一个团队必须要有老教师的经验，中年教师的骨干，青年教师的闯劲儿。

三是要培养出一两个领军人物。人无头不走，鸟无头不飞。领军人物的作用就是保证方向的**。

以下师资力量教师的教师人数、年龄结构、学历层次、职称结构、工作年限和个人荣誉的集合。但是稍微和学校打过几年交道的人就知道，影响师资力量的更多还有师生比例、学科比例、教师年龄结构、家庭情况、个人心理情况等等就是师资力量雄厚。所以师资力量这是个动态的状况，不能简单看宣传画册上面的数字。

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