高中生的双相情感障碍怎么办

孩子得了双相情感障碍怎么办?如何帮助双相情感障碍的孩子?

孩子得了双相情感障碍怎么办?如何帮助双相情感障碍的孩子?双相情感障碍是一种较为常见的精神疾病,**发作的典型年龄介于15岁与19岁之间,属于心境障碍的一个类型,既有躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病。这类患者情绪波动往往过于剧烈甚**端。患者常常没有缘由地喜至“波峰”,他们兴奋、躁狂、话多、易怒,然后又沮丧到“波谷”,情绪低落、精力减退,并且这种情绪不会因外界环境**而改变,一段时间之后又间隔性地出现躁狂或轻躁狂症状。这种过山车式情绪,严重地影响着患者的学习和生活,让患者社会功能严重受损。

自从孩子出现问题如沉迷手机、厌学以来,很多家长都认识了不少专有名词,比如焦虑、抑郁,再比如,双向情感障碍。可是,家长你真的了解双向情感障碍吗?双向情感障碍有哪些症状表现呢?

1、协调性精神运动性兴奋,即情绪、内心体验、意志行为之间协调一致,并与周围环境相协调。严重时可表现出不协调症状,言语凌乱、行为紊乱,幻觉、妄想等精神病性症状。

2、有些患者则态度傲慢,颐指气使,常以领导长辈或者权威自居,动则教训呵斥别人。

双向情感障碍是比焦虑、抑郁更为严重的情况,目前的研究认为,双相情感障碍是遗传和环境相互作用的结果,遗传病理性、社会性、环境等因素都有可能。

1、一些家长在教育孩子的时候**孩子,比如孩子到**还是不听自己的,很多妈妈们会给孩子下跪,会打自己的嘴巴,**孩子必须听自己的。

2、在婴幼年期可能出现分离焦虑,或者在他童年期青少年期,出现不良的生活事件,都可以导致双向情感障碍的发生。

双向情感障碍是以抑郁发作与躁狂或轻躁狂发作交替出现,或躁狂抑郁混合发作为特征的一类情感精神障碍。不仅对患者自己的学习、生活影响重大,对周围人、甚至是社会都可能带去伤害。

1、患者和疾病通常要终生共处,终身服药,不管在哪个阶段停药,都面临复发的危险。

2、自伤或伤人。双向情感障碍的患者往往抑郁严重,觉得活着没有意义,看不到希望,这种悲观的情绪就会导致病人出现自伤的想法,通过**来缓解内心的焦躁不安。这种情况严重时,患者还会产生伤害他人的行为。

被诊断为患上双向情感障碍的人也许是在受极端情绪波动的摆布,但并不是无力回天了。**、理疗和健康的生活方式等可以帮助他们享受充实**的生活,尤其是加上他们亲近的人的支持时候。

1、采用支持性心理**、认知行为**、人际关系**、和短程精神分析**提高病人的社会适应能力,使病人学会面对显示,改变人格结构,能应付现实中的各种问题。

2、耐心倾听,引导他将自己的烦恼诉说给信赖的亲人或者同学朋友。

3、不要放弃他们。时常提议一起去做点什么,如果在**一秒他们不去了也要理解。

双向情感障碍的界定是很严格的,家长们不要动不动就觉得孩子精神有问题,这是不严谨的,这种标签对孩子影响很重大。孩子情绪出现问题,是要从多方面分析,是需要家长从孩子自身、家庭教育、师生关系处理、居家环境等全方位帮助孩子系统进行调整的。

双相情感障碍该如何**?

双相情感障碍怎么**

目前,双相障碍**仍以**、心理**为主,必要时采取物理**、危机干预等措施。

双相障碍的**应坚持全程、综合、患者及家属共同参与的原则。规范化**有利于提高疗效,减少复发,改善患者的社会功能,为真正回归社会提供有利条件。

**一般分为三个阶段,急性期稳定并控制症状,巩固期达到**缓解,维持并预防复发则让患者维持在缓解状态。尽管多数轻躁狂患者可在门诊**,但严重的躁狂发作需住院。

除了**,心理疏导的需求也远未得到满足。

一是因为不了解或不接受疾病,双相障碍患者往往存在拒绝就诊的现象。部分双相情感障碍患者因缺乏自知力,尤其是在躁狂状态下,无法看到和理解自己的症状,否定自己生病。此外,由于病耻感,患者会害怕被歧视、疏远,而隐瞒病情,不敢就医。

二是双相障碍患者长期处于对复发、独处、及与**发生冲突的恐惧中,常常具有羞耻感、悲伤、对抚育子女和生活能力的自我怀疑、对发作的悔恨和自责感、过度敏感、孤独感、对伴侣痛苦的同情感、绝望感,以及对过去**不佳的挫败感。心理疏导在精神疾病**中可起到事半功倍效果。需要专业护理人员和家属的配合,给予患者细心的照料,帮助其及时进行心理疏导和心态调整。

情感双向障碍症怎么**

情感双向障碍是一种常见的精神障碍,发病率为1%~3%,它的发生与遗传、环境、性格等多方面因素有关。临床上可分为躁狂型、抑郁型两型。躁狂型情感障碍患者往往表现出情感高涨、情绪高涨时间长,容易兴奋和自我评价过高;抑郁型情感障碍患者会表现出抑郁或者焦虑发作的症状,且不能用自我的观点来看待周围发生的一切。一般来说,双向情感障碍患者更容易出现焦虑或者抑郁。同时抑郁和焦虑的症状也不能分开。因此这种疾病一般是无法**的。1.心理**主要是帮助患者摆脱精神疾病心理困扰。要避免因患者对疾病产生过度恐惧、过分敏感、过度焦虑,从而导致其对**效果的担心。也要避免因对疾病存在负面看法,从而影响**效果。患者需要与专家共同探讨患者心理障碍对****和其他**方法的影响,对病情进行评估,根据患者临床表现对**方案做出调整。对于不适合使**物**的患者,则要考虑使用其他特殊医疗措施。2.****抗精神病****是临床**中常用的方法,目前应用最广泛的是氯氮平。该药是目前**上最常用而又有效的抗精神病**,长期应用可显著改善心境。目前已广泛用于**躁狂发作患者。氯氮平不影响大脑内5-羟色胺和去甲肾上腺素的释放,但具有明显的抑制脑干5-羟色胺和去甲肾上腺素释放的作用。氯氮平的抗抑郁作用比氯氮平更强,而且副作用更小。其他抗精神病**对躁狂患者疗效不佳,尚有其他原因如长期应用可能会出现嗜睡、精神运动失调等。故对躁狂型情感障碍患者应慎用。3.心理咨询**心理咨询是一种**心理疾病的方法。它主要是通过精神科医生和心理咨询师用专业知识和技术,帮助患者解决自己的一些心理问题,包括在**过程中所出现的情绪问题以及心理问题的解决等。心理咨询主要针对抑郁症和双向情感障碍患者。抑郁和双向情感障碍是两种不同的心理疾病,所以需要采用不同的**方法。**的方式不同,疗效也是不一样的,在**期间患者需要定期到医院接受精神心理医生的**,才能达到良好的效果。

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